Španělská Universalist School XVIII th století (také nazývaný „Španělská Universalist School“), aby jádra odkazu autory, jako je Juan Andrés , Lorenzo Hervás a Antonio Eximeno známý pro vytvoření univerzální humanistické vědy směrem k záležitostem agregačních ale iz geografické a kulturní hledisko světa. Jde o vytvoření moderní komparatistiky a univerzalistické ilustrace spojující humanismus a empirismus, jejíž studium transformuje a obohacuje moderní evropskou kulturu, což je v současné éře globalizace obzvláště zajímavé.
Koncept školy zahrnuje především Juana Andrése, Lorenza Hervása a Antonia Eximena z důvodu mimořádného univerzalistického rozměru jejich děl a intelektuálních a osobních vazeb mezi těmito třemi jezuity vyhnanými ze Španělska (1767). Jejich nejdůležitější práce představují konstrukci univerzální a srovnávací historie vědy a písmen, jazyků, hudby a srovnávací teorie.
Juan Andrés je autorem knihy Dell'Origine, progressi, e stato attuale d'ogni letteratura a tvůrcem Dějin univerzální a srovnávací literatury (jinými slovy Dějin literatury a věd osmnáctého století). Antonio Eximeno vytvořil empirickou a srovnávací epistemologii, která navrhla inovativní univerzální myšlenku hudby založenou na konceptu výrazu. Lorenzo Hervás studoval a přeformuloval jazyk hluchých ve spolupráci s Juanem Andrésem, čímž navázal na španělskou tradici zrozenou s Pedrem Ponce de León v 16. století.
Kromě více než třiceti předchůdců, kteří se podíleli na vzniku školy, jako jsou profesoři University of Cervera (Mateo Aymerich, Juan Bautista Corachán), Jorge Juan a Pedro Murillo Velarde, musíme vyzdvihnout Miguela Casiriho, Antonia Josého Cavanilla , Franco Dávila, José Celestino Mutis , Juan José de Cuéllar, Vicente Requeno, Carlos Andrés, Antonio Pinazo, Joaquín Millás, Buenaventura Prats, Antonio Ludeña, José Pintado, Esteban de Terreros, Raimundo Diosdado Caballero, Juan Bautista Muñoz, Juan Sempere yñoz Juan Nuix de Perpiñá; chilský Juan Ignacio Molina; argentinský Joaquín Camaño; honduraský José Lino Fábrega; Mexičané Francisco Javier Clavijero a Pedro José Márquez; Filipínci Juan de la Concepción, Francisco Manuel Blanco , Bernardo Bruno de la Fuente, José Antonio Tornos a Federico Faura; kubánská Benet Viñes atd.
Španělská univerzalistická škola si klade za cíl propojit moderní empirickou epistemologii začleněnou do studia bibliografie, historiografie, fyziky a kosmografie s humanistickou tradicí schopnou udržet převahu vzdělání a znalostí založených na studiu klasických a moderních jazyků.
V roce 2017, u příležitosti dvoustého výročí úmrtí Juana Andrése (1740-1817), uspořádal Institut Juana Andrése pro komparatistiku a globalizaci několik akademických a vědeckých aktivit. Španělská univerzalistická škola byla zejména předmětem významné bibliografické výstavy v Historické knihovně markýze de Valdecilla na Univerzitě Complutense v Madridu, vyrobené ve spolupráci s agenturou AECID. Tato událost byla také spojena s vydáním nepublikovaného rukopisu Juana Andrése s názvem Furia. Disertación sobre una inscripción romana, která představuje syntetickou rekonstrukci hermeneutické, vědecké a literární činnosti tvůrce Univerzálních a srovnávacích dějin literatury. Akademické aktivity pořádané Juan Andrés Ústavu pro komparatistika a globalizace v rámci „Juan Andrés roku“, včetně zveřejnění dokumentu autora a bibliografických zdrojů a propůjčení VIII th Juan Andrés cena na ‚eseje a výzkum humanitní vědy, skončila v roce 2018 výstavou a kongresem v Neapolské národní knihovně.