Bitva u Sarandí

Bitva o Sarandi Popis tohoto obrázku, také komentován níže Bitva o Sarandi, Juan Manuel Blanes Obecné informace
Datováno 12. října 1825
Umístění Uruguay
Výsledek Uruguayské vítězství
Agresivní
Východní rebelové Říše Brazílie
Velitelé
Juan Antonio Lavalleja Bento Manoel
Zúčastněné síly
2360 mužů 1411 mužů
Ztráty
35 zabito
90 zraněno
200 zabito
575 vězňů (včetně 158 zraněných)

Válka o cisplatinu

Bitvy

Souřadnice 33 ° 30 ′ 05 ″ jižní šířky, 56 ° 14 ′ 33 ″ západní délky Geolokace na mapě: Jižní Amerika
(Viz situace na mapě: Jižní Amerika) Bitva o Sarandi
Geolokace na mapě: Uruguay
(Viz situace na mapě: Uruguay) Bitva o Sarandi

Battle of Sarandi je bitva bojovala o12. října 1825Během války Cisplatina (1825- 1828 ).

Válka

Po bitvě u Tacuarembó ( 1820 ) byla Banda Oriental ( dnešní Uruguay ) připojena Portugalskem ke své kolonii v Brazílii a stala se provincií Cisplatine . Uruguayané se nikdy nevzdali své nezávislosti, a když se Brazílie po krátké válce ( 1822 - 1823 ) osvobodila od Portugalska, a tváří v tvář jasnému odmítnutí brazilských úřadů vyhovět jejich přáním, v roce 1825 skupina z nich, Treinta y Tres Orientales (třicet tři orientálců) pod vedením Juana Antonia Lavalleji ohánělo transparentem vzpoury. To se rychle šíří a armáda cruzada libertadora (osvobozující křížová výprava) vyhrává v bitvě u Rinconu (24. září 1825) jeho první pozoruhodný úspěch na jednotkách brazilské císařské armády .

The 12. října„Lavalleja, kterému pomáhají generálové Fructuoso Rivera a Manuel Oribe , v čele armády 2 360 mužů (238 důstojníků a 2 122 vojáků), vyhrává na břehu řeky Arroyo Sarandí , přítoku řeky Yi , v departementu Flores. , další vítězství nad brazilskou armádou. Tato bitva se ukázala jako rozhodující pro zbytek událostí, protože se rozhodla vláda Buenos Aires , která podporovala vzpouru, vojensky zasáhnout do konfliktu. Po mnoha bojích a střídáních úspěchu a neúspěchu Uruguayané a Argentinci způsobili Brazílii vážnou porážku v bitvě u Ituzainga ( 1827 ), což je vedlo k přiznání nemožnosti nadále vnucovat jejich suverenitu regionu.

Bibliografie