Paul Rivenc
Paul Rivenc
Paul Rivenc je akademický lingvista francouzský narodil v Carmaux v Tarn na29. července 1925 a mrtvý May 5 , je 2019v Toulouse .
Životopis
Den po válce vstoupil Paul Rivenc na École Normale Supérieure de Saint-Cloud . Poté se stal asistentem Georgesa Gougenheima , profesora na Sorbonně, během průzkumů mluvené francouzštiny a realizace základní francouzštiny , z nichž tým sestavený Paulem Rivencem provedl novou metodu výuky francouzštiny a poté dalších jazyků na základě práce založené na „mluveném jazyce“. Paul Rivenc se spolu s Georgesem Gougenheimem podílel na založení Centra pro výzkum a studium šíření francouzštiny (CREDIF), jehož byl do roku 1965 zástupcem ředitele.
S Petarem Guberinou , autorem audiovizuální strukturálně-globální metodiky (SGAV), byl Paul Rivenc spoluzakladatelem kolekce jazykových kurzů u vydavatele Didier a spoluzakladatelem mezinárodní asociace SGAV. Ve své práci se věnuje zcela novým aspektům, jako je využití multimédií a videa při výuce jazyků. Pracuje hlavně na výukových programech francouzštiny, španělštiny a portugalštiny a během své kariéry publikuje asi padesát knih nebo článků.
Emeritní profesor lingvistiky, sémiotiky a výuky jazyků na univerzitě v Toulouse-Le-Mirail, kde několik let vedl katedru FLE , kde Paul Rivenc učil na této univerzitě v letech 1965 až 1994; ve svém výzkumu a publikacích pokračoval do roku 2004. Vedl a podporoval 52 disertačních prací z lingvistiky a didaktiky jazykových kultur (francouzští a zahraniční studenti).
Bibliografie
- 1957: zkušenost s výukou francouzštiny v Jugoslávii v „Pedagogických sešitech pro výuku druhého stupně“,Květen 1957.
- 1962 Georges Gougenheim : přípravu obecné vědecké slovní zásoby v „Cahiers de lexicologie“ (Sborník mezinárodního sympozia o mechanizaci lexikální výzkumu, Besançon 1961), No. 3, Paříži, Didier a Larousse ,.
- 1962: Hélène Gauvenet , Petar Guberina , Pierre Neveu a René Vettier: francouzština pomocí audiovizuální metody (metoda výuky francouzštiny jako cizího jazyka) , 2 učebnice, 25 filmových pásek a 12 zaznamenaných magnetických pásek, Paříž, Didier .
- 1962 a 1964: Hlasy a obrazy Francii (1 R a 2 nd stupňů) . Kurz a audiovizuální metoda výuky francouzštiny pro cizince, produkce CREDIF, pod vedením Paula Rivenca a Petara Guberiny , Paříž, Didier , 4 učebnice, 32 filmových pásů , 52 zaznamenaných magnetických pásek.
- 1964: Georges Gougenheim a M. Hassan: Fundamentální francouzština , „Nové trendy v lingvistickém výzkumu“, Štrasburk, Rada Evropy, Sbírka „Vzdělávání v Evropě“.
- 1964: Dvě audiovizuální metody výuky francouzštiny jako cizího jazyka , „Nové výzkumy a techniky pro výuku moderních jazyků“, Štrasburk, Rada Evropy, Sbírka „Vzdělávání v Evropě“.
- 1964: Předmluva k Raymondovi Renardovi : Výuka moderních jazyků audiovizuální a globální strukturální metodou v St-Cloud-Záhřebu , Brusel, Didier, 1964.
- 1964: Vzdělávání učitelů a audiovizuální techniky , „Le Français dans le monde“, č. 2 5,Červen 1964.
- 1967: Současný stav zjišťování o mluvené řeči a specializovaných jazyků , v „jazykových teorií a jejich aplikace“, Collection „Education in Europe“ Štrasburk, Rada Evropy a AIDELA (zpráva byla předložena 1 st Mezinárodní kongres aplikované lingvistiky na Fakulta dopisů v Nancy, 1962).
- 1967: Úvod do používání vizuálních pomůcek při výuce cizích jazyků , Antverpy, CTAVI (Mezinárodní audiovizuální technické centrum), Sborník mezinárodních kolokvií o „Audiovizuálních pomůckách a výuce jazyků“)
- 1967: Technické školení učitelů k používání audiovizuálních technik , Antverpy, CTAVI, stejné reference 14.
- 1967: Co lze udělat s jediným magnetofonem? (Otevřený dopis) „Francouzi ve světě“ č. 52, říjen /Listopad 1967.
- 1968/72: Antonio Rojo Sastre: Vida y Dialogos de Espana , audiovizuální kurz španělštiny, Paříž, Didier a Philadelphia, Chilton, - učebnice úrovně 1: 4, 26 filmových pásů a 32 nahrávek (1968), příručky úrovně 2: 2 , 24 filmových pásem a 21 nahrávek (1972).
- 1970: Předmluva k Jean-Guy Savardovi : La Valence lexicale , Laval University (Quebec), Montreal, Didier.
- 1971: Lexikon a mluvený jazyk , v „La grammaire du français mluvený“, editoval André Rigault, Paříž, Hachette , Sbírka F.
- 1972: Audiovizuální metody , v „Současné pedagogice“, kolektivní práce režírovaná JM Gabaudeem, Toulouse, Privatem , Collection Regard.
- 1972: Směrem k definici pojmu „structuro-global“ v „Méthodes structuro-globalales audiovisuelles“, Revue de Phonétique Applique (RPA), č. 21.
- 1973: Směrem k sémiotickému přístupu k „audiovizuálnímu diskurzu“ v metodách jazykového učení , v „Journal de Psychologie“, č. 1-2, leden-Červen 197321.
- 1973: Na úsvitu éry korpusů ve „Voix et Images du CREDIF“, č. 18, (zvláštní vydání pocty Georgesovi Gougenheimovi ), červenec-Říjen 1973.
- Recenze ve Věstníku Société de Linguistique de Paris: - E. Arcaini; Principles of Applied Linguistics - Studi italiani di Linguistica Teorica ed Applicata, n ° 1 and n ° 2- M. Camprubi: Functional studies of Spanish grammar.
- 1976: Metodika SGAV a samostudium , v Sborník III ročníku Mezinárodního sympozia SGAV pro výuku jazyků, Paříži, CREDIF / Didier .
- 1976: První kvantitativní studie konceptuální oblasti: pojmenování zvířat ve francouzštině a španělštině , v „Mélanges“ jako pocta Georgesovi Mouninovi , Cahiers de Linguistique, d'Orientalisme et de Slavistique, Aix, University of Provence ,
- 1976: Georges Gougenheim, Revista Portuguesa de Filologia, Coimbra.
- 1977: Zaměření na „audiovizuální metodologii“ (kontroverze s Raimundem Ezquerrou), Modern Languages, č. 428.
- 1977: System of Capitalizable jednotek a prahové úrovně: kritický přehled a orientace v Sborník IV ročníku Mezinárodní kolokvium SGAV, RPA n ° 41, Mons.
- 1978: Ve spolupráci. s JLHenriot, JC Lannelongue, J. Murillo a F. Navarro: Plein Vent , kurz FLE (úroveň 1): 1 manuál, 12 filmových pásek, 6 kazet, Madrid, Editorial Rosas.
- 1979: Le Français Fondamental o 25 let později , v „Le Français dans le Monde“, č. 148.
- 1979: Ve spolupráci s M. Argaud, MM Chiclet, Paul Rivenc, JC Lannelongue, J. Murillo, F. Navarro a Pierre Neveu: Plein Jour , Cours de FLE (úroveň 2): 1 příručka, 1 kniha pro učitele, 9 filmy stacionární, 6 kazet, Madrid, redakční Rosas.
- 1981-1982: Příspěvky do V. ročníku mezinárodního SGAV kolokvia, Toulouse, Univ. de Toulouse le Mirail, 1981, Problematická SGAV a komunikativní přístup, publikovaný ve Sborníku kolokvia (Mons, RPA): - Úvod do kolokvia, RPA č. 59-60, 1981- A gramatika v tom všem? RPA č. 61-62-63, 1982
- 1984: Účast na kolektivní práci koordinované Danielem Costem : Aspekty politiky šíření FLE od roku 1945 (Matériaux pour une histoire) , u příležitosti stého výročí ENS de Saint-Cloud, Paříž, CREDIF / Hatier, V kapitole Příspěvek k subjektivní historii CREDIF: První závazky, první výzvy: 1951-1965.
- 1984: Spolupráce v 1 prvním objemu portugues základních: Vocabularto, Lisabon, Instituto de Nacionl Investigaçăo Cientifica, Centro de Linguistica da Universidade de Lisboa
- 1986: Problematika enunkce a didaktiky jazyků (Colloque du Centenary of Free University of Brussels, 1984), v RPA č. 7536.
- 1986: Nástin sémiotického přístupu k překladu (předmět a praxe) při výuce komunikace v cizím jazyce , ve Sborníku Colloque d'Albi Langage et Meaning (1985), o psaní a překladu, psaní a IT, Toulouse , University of Toulouse le Mirail.
- 1986: Spolupráce na svazku 3 časopisu Portugalsko Základní: Inquérito de Frecuença (Výzkum častého slovníku) , Lisboa, Centro de Linguistica da Universidade de Lisboa.
- 1987: Spolupráce ve svazku 4 časopisu Portugalsko Základní: Inquérito de disponibilidade (Výzkum dostupného slovníku) , Lisboa, Centro de Linguistica da Universidade de Lisboa.
- 1988: Francouzština jako cizí jazyk a Španělština jako cizí jazyk (Naštěstí vždy existují Pyreneje!) Komunikace v Workshopu C Symposia pro výuku jazyků nebo výuku jazyků: Transverzálnost a specifika, organizovaný CREDIF s podporou CESTA, Paříž 18 -20. června 1987, se objevila v publikacích Kolokvium.
- 1991: SGAV problematický (Structuro-Mondial audiovizuální) dnes , komunikace na IX ročníku Mezinárodního SGAV kolokvium (Květen 1991) na Carleton University (Ottawa, Kanada): Kde jsou metodiky? Sborník z konference: RPA č. 99-101 University of Mons-Hainaut, Belgie.
- 1992: Test FLE pro vstup na Grandes Écoles d'Ingénieurs de l'Aéronautique et de l'Espace (test UTM / FIAS), v evropských ohledech na angloamerický svět, Pocta MPGautier, Paříž, Presses de the University Paříž-Sorbonna.
- 1992: Potřeby a požadavky na školení v „Výcviku francouzštiny jako cizího jazyka“, Le Français dans le Monde, Recherches et Applications, srpenZáří 1992.
- 1994: Některé předpoklady pro dialog , komunikace s X. ročníku Mezinárodního sympozia SGAV (Univerzita v Poitiers,Září 1994: „Kurz osvojování jazyka: psychologie a didaktika“. ve sborníku z kolokvia: RPA, University of Mons-Hainaut, č. 112-113.
- 1996: Realismus a utopie: některé úvahy starého batůžkáře. (o jazykových otázkách a studiu dialogických situací). Sdělení XI encontro nacional da Asociaçao portuguesa de Linguistica (Lisboa 1995), publikované v Acts (sv. 1, korpusy), Lisboa.
- 1999: Soudržnost a interakce v vzdělávacího programu SGAV učitelů cizích jazyků ve Skutcích XI ročníku Mezinárodního sympozia SGAV (University of Mons-Hainaut, sept.98), Cahiers interdisciplinárního Centra Language Sciences, University of Toulouse-Le Mirail.
- 1999: Lexikony a problémy slovní zásoby , ve sborníku z mezinárodního semináře „Metodika SGAV a výuka jazyka Amazigh (berberský), Universidad de Cadiz, 25–27. února 1999.
- 2000: Cesty a postupy pro konstrukci významu v čísle SGAV , Úvod do „Učení cizího / druhého jazyka: 1 Cesty a postupy pro konstrukci smyslu“, práce koordinovaná M.-J. De Man De Vriendt, De Boeck-Université, Brusel.
- 2000: Aby se naučil komunikovat v cizím jazyce , Didier erudition, Paris & CIPA, Mons.
- 2001: Místo fonetiky v globálním přístupu SGAV , in: „Učení cizího / druhého jazyka: 2 Fonetická práce“, práce koordinovaná Raymondem Renardem, De Boeck-University, Brusel.
- 2001 SGAV a multimedia v "Jazyky přes SGAV, jazyky prostřednictvím SGAV" (Sk z XII th International Symposium SGAV) Sbírka Zdroje / Cíle, Saint Joseph University, Bejrút, sdDistribué slovem „Librairie du Liban Publishers“.
- 2003: Výuka cizího jazyka / sekunda: 3 Metodologie (práce koordinovaná Paulem Rivencem, De Boeck-University, Bruselská předmluva a 3 kapitoly: - Stručná historie čísla SGAV: konstrukce metodiky - Problematika SGAV ve vztahu k -vis informační a komunikační techniky (ICT) - lexikon a problémy slovní zásoby ( ISBN 2-8041-4277-9 ) .
- 2003: Účast ve Slovníku didaktiky francouzštiny jako cizího a druhého jazyka , editoval Jean-Pierre Cuq , ASDIFLE / CLE International, Paříž 8 článků: Audio-oral, Audiovizuální, Základní angličtina, Dostupné, Fundamental Français, Frequency, SGAV Obecný slovník vědecké orientace.
- 2004: Para o estudo do vocabulario das interações orais (Propostas metodologicas) , ve spolupráci. s José Chaves da Cunha, dvojjazyčná publikace (portugalština / francouzština), Presss of the Federal University of Pará, Belem, Brazil.
- 2000: Abychom pomohli komunikovat v cizím jazyce , sbírka „CIPA: Didactique des Langues - Phonétique“, Mons.
Poznámky a odkazy
-
„ Čestný profesor věd Paul RIVENC ... - Intravaia Verbo-Tonale “ , na www.intravaia-verbotonale.com (přístup 18. ledna 2018 )
-
[1]
externí odkazy