Nadace | 1765 |
---|---|
Typ |
Veřejné navázání kulturní spolupráce Vyšší umělecké vzdělání |
Zakladatel | Vévoda z Villars |
Prezident | Noelle Ciccolini-Jouffret |
Ředitel | Christian Merlhiot |
webová stránka | www.ecole-art-aix.fr |
Město | Aix en Provence |
---|---|
Země | Francie |
Aix-en-Provence Vyšší umělecká škola (ESAAix) , vytvořený v roce 1765 od vévody z Villars , pak guvernér Provence, vlaky umělců a designérů.
Škola vykonává své obecné poslání vysokoškolského vzdělávání , které je přiděleno na umělecké školy, pod vzdělávacím dohledem ministerstva kultury .
To se znovu otevřelo v roce 1973, v blízkosti Pavillon de Vendôme , v rue Émile-Tavan. Budova je navržena v moderním architektonickém stylu, který umožňuje určitou modularitu prostor. Designed by Claude Pradel-Lebar, gets the Remarkable Contemporary Architecture label inříjna 2019.
Škola má tzv. Klasické workshopy, jako je malba, sítotisk, video, svazek. Ale také se modernizuje integrací hypermedií, 3D, mechatroniky, meta-workshopu, workshopů v reálném čase a zvuku. K dispozici je také šestý ročník, kromě licenčního (bac + 3) a magisterského (bac + 5) kurzu, vyhrazeného pro studenty zvuku a nazvaného Locus Sonus .
Umělecká škola Aix-en-Provence poskytuje možnost DNSEP v možnosti Umění, která je kvalifikována pro magisterský titul. Nabízí zmínku o tomto umění v reálném čase (A-RT), která kvalifikuje kurz ve fázi projektu (4. a 5. rok) kurzu.
Třída A-RT sdružuje a mezioborově transdisciplinárním způsobem takzvané „techno-digitální“ postupy kolem umělecké myšlenky, která zpochybňuje a implementuje informační toky. Zajímá se o formy a postupy, u nichž je výsledek proměnlivý, obnovitelný nebo závislý na daném vstupním bodě a vyvíjejících se datech. Patří mezi ně generativní, transformační nebo interaktivní počítačové procesy; Mohly by být zahrnuty i další techniky a postupy, například by do tohoto pole mohla spadat kreslící činnost, pokud se uvažuje o procesu před výsledkem.
Obecně se zajímá o postupy, které bez ohledu na použité techniky nebo způsoby zvažují a implementují procesy a vytvářejí nebo využívají konkrétní dočasnosti.
První DNSEPs se zmínkou A-RT, zřízené během akademického roku 2013-2014, se očekávají na konci akademického roku 2014-2015.