Postava třída představuje v hraní rolí a videohry , charaktery, které sdílejí společné charakteristiky, které mohou být:
Pojem „třídy“ byl první mechanismus používaný k odlišení hrdiny postavy v Dungeons and Dragons hry v roce 1974 . První hrou, která vyšla, byl RuneQuest v roce 1978 .
Ve skutečnosti existují obvykle čtyři typy her v závislosti na stavu třídy:
Některé hry zavádějí pojem „koncept postavy“: jedná se o stereotypní popis, několika slovy, postavy, který však nemá žádný vliv na pravidla hry. To je například případ Wuxia nebo Qin . Koncept nabízí hráči průvodce při tvorbě postavy a její interpretaci.
Postava multi-zařadil je termín používaný ve hrách na hrdiny . Odpovídá to možnosti dané pravidly hry míchání dvou tříd, které obvykle nabízejí velmi odlišné možnosti, pokud jsou jednoduše dodržovány.
Postavy ve hře Warhammer na hrdiny jsou kariérním systémem přirozeně více klasifikovány.
V některých střílečkách z pohledu první osoby , jako je Battlefield 1942 , Wolfenstein: Enemy Territory a Team Fortress , stejně jako v mnoha videohrách na hrdiny si hráč musí na začátku hry zvolit třídu, ve které bude hrát. volba ovlivní herní chování hry.
Třídy postav jsou pak rychlým a snadným způsobem, jak vyjádřit požadovaný styl hry, přičemž se vyhnete vytvoření podrobného listu postav, jaký existuje v hrách na hrdiny .
Některé hry se snaží odtrhnout od tohoto systému, například The Secret World .
Třída je stereotyp. Ve skutečnosti umožňuje hráči snadno identifikovat postavu: jaké jsou jeho schopnosti, jaký je způsob vidění světa, jaké jsou jeho vztahy s ostatními, z jakých důvodů se vydává na dobrodružství ...
Specializace postav ve třídách často vyvolává imperativ komplementarity v týmech rolujících postav. Aby bylo možné zvládnout všechny situace, má každá specialitu: údernou sílu při kontaktu nebo na dálku, schopnost uzdravovat rány, schopnost utajovat se, detekovat pasti, magii ... Představa třídy tedy umožňuje hráči jasně identifikovat místo jeho postavy v týmu a usnadnit rozvoj strategie řešení problémů (zejména u bojů).
To také umožňuje tvůrci hry nebo návrháři scénářů kalibrovat dobrodružství: zná apriórní schopnosti postav a může vytvářet výzvy, které dají každé postavě význam. Každý hráč tak má příležitost pokročit ve spiknutí a zapojit se do dobrodružství.
Potřebu komplementarity nacházíme ve videohrách (střílečky rolí i střílečky z pohledu první osoby), zejména když herní mechanismy podporují spolupráci mezi hráči ve stejném týmu.
Hlavním úskalím konceptu je riziko uváznutí v stereotypu, který může způsobit únavu. V případě stolní hry na hrdiny mají hráči a tvůrce hry samozřejmě možnost vyhnout se klišé a rozvíjet originální a bohaté postavy; pokud to však pravidla nepodporují, mohou jim někteří hráči vytýkat, že „nehráli hru“.