Rada pro vzdělávání První národy
První rada pro vzdělání Nations (cepn), spojen s Shromáždění prvních národů Quebeku a Labrador (AFNQL), je organizace, která byla založena v roce 1985 první národy Quebeku. FNEC byl vytvořen na základě četných požadavků AFNQL , která si nárokuje právo řídit vzdělávání First Nations a zřídit vlastní školní rady.
Sdružuje dvaadvacet členských komunit z osmi prvních národů v Quebecu: Huron-Wendat, Mohawks, Algonquins, Maliseet, Mi'kmaq, Abenaki, Atikamekw a jedna z devíti komunit Innu.
Jeho hlavním cílem je podpora komunit členů při zlepšování jejich vzdělávacích služeb, a to buď prostřednictvím informací, rozvoje, prosazování nebo výzkumu. Za tímto účelem CEPN zastupuje zájmy svých členských komunit a odpovídá na jejich žádosti o vzdělávací služby.
Společenství
Algonquians
Mezi Algonquians obecně rozlišujeme:
na sever i na východ;
Irokézové
Pro jejich část, Iroquoians patří:
Reference
-
« cepn | Rada pro vzdělávání prvních národů “ (přístup 29. května 2020 )
-
Thierry Karsenti , Sophie Goyer a Normand Roy , „ Druhý mikroprogram ve vzdělávání (2-812-6-0) se specializací na pedagogickou integraci informačních a komunikačních technologií: program speciálně upravený pro Radu pro vzdělávání prvních národů ( CEPN) ”, výzkumné zprávy CRIFPE (Interuniversity research center on training and the učitel profese) , University of Montreal, Fakulta pedagogických věd; Rada pro vzdělávání prvních národů,2003, str. 5 ( číst online , konzultováno 27. ledna 2021 )
-
Lise Bastien, „ Vzdělání, hlavní podíl na budoucnosti prvních národů “, Les Cahiers du CIÉRA (Interuniversity Center for Native Studies and Research) ,Dubna 2008, str. 5-11 ( ISBN 9782921438711 , číst online )
Externí odkaz