Národní centrum pro studium školských systémů ( CNESCO) , předtím Národní rada pro hodnocení školského systému, je nezávislý orgán odpovědný za vyhodnocování francouzský školský systém. CNESCO, vytvořený zákonem o refoundaci škol z roku 2013, publikuje studie a zprávy. Jeho role byla zpochybněna v roce 2018. Poté se proměnila vzáří 2019rozšířením svých misí a integrací Národní konzervatoře umění a řemesel .
Národní rada pro hodnocení školského systému byla vytvořena zákonem o orientaci a programování pro generální opravu školy republiky , známou jako zákon Peillon, v roce 2013.
Je nastaven na 28. ledna 2014s trojím posláním: „role produkce hodnocení a syntéz hodnocení, zejména z mezinárodního hlediska, role metodické odbornosti stávajících hodnocení a role podpory kultury hodnocení směrem k pedagogickým odborníkům a široké veřejnosti“ .
CNESCO je koncipováno jako nezávislý orgán: „složený z vědců uznávaných ve Francii i v zahraničí, otevřených pluralitě národního a sociálního zastoupení, tato rada nabídne všechny záruky nestranných a odborných znalostí na vysoké úrovni“ , říká Vincent Peillon .
CNESCO se skládá ze dvou poslanců, dvou senátorů, na stejném základě vpravo i vlevo. Zahrnuje také dva zástupce Hospodářské, sociální a environmentální rady a osm kvalifikovaných osobností.
Její prezidentkou je Nathalie Mons.
Od svého založení v roce 2018 zveřejnila CNESCO šestnáct hodnocení a 21 vědeckých zpráv.
Jeho práce se zaměřuje zejména na problematiku opakování ročníků, nerovností ve vzdělávání, rozmanitosti ve vzdělávání a písemného projevu.
CNESCO vydává doporučení.
Zpráva Účetního dvora z prosince 2017 poskytuje podrobné hodnocení činnosti CNESCO. Kritizuje organizaci za metodu hodnocení, která je příliš zaměřena na „participativní přístup“, a konstatuje „nedostatek společné a počáteční vize mezi radou a ministerstvem“ . Zdá se, že k Soudnímu dvoru se v této analýze přidružil kontrolní výbor zákona o znovuzřízení školy. Na druhou stranu Účetní dvůr konstatuje, že nebyl zaručen status orgánu, zejména jeho nezávislost, a že prostředky na úrovni výzvy nebyly nikdy poskytnuty ministerstvem národního školství .
Výbor pro hodnocení a kontrolu veřejných politik Národního shromáždění publikuje vzáří 2018zpráva a navrhuje „pověřit CNESCO regulací hodnocení školského systému“ tím , že bude povinně konzultovat hodnocení a nové nástroje plánované ministerstvem, jakož i navýšením jeho zaměstnanců a provozních zdrojů.
v října 2018, zákon „pro budoucnost školy“ však stanoví demontáž Národní rady pro hodnocení školského systému. Skupina vědců ve sloupku deníku Le Monde odsuzuje to, co nazývají „sbližování hodnotících orgánů ministerstvem národního školství“ . Na jejím místě by měla být nově vytvořená školská hodnotící komise.