Sociogram
Sociogramu je diagram sociálních vazeb, které člověk má. Kritéria použitá k vytvoření takového diagramu jsou různá: osobní vztahy, profesionální vztahy, komunikační kanály atd. Jacob Levy Moreno to představil v roce 1933.
Tento nástroj umožňuje objektivizovat dynamiku skupiny, takže například facilitátor nebo učitel je při vytváření pracovních týmů méně ovlivňován svými pocity a předsudky .
Škola
V rámci třídy je sociogram cenným nástrojem pro analýzu dynamiky skupiny, která nutně zahrnuje sociální vazby. Pomocí tohoto nástroje může učitel ovlivnit chování problémových studentů. Ideálně je sestaven z odpovědí žáků, odpovědí o soudruzích, které preferují nebo odmítají. Vztahy mezi studenty ve třídě byly tedy teoretizovány a vizualizovány Morenem v roce 1934:
- Sociogramy Morena
-
CP
-
CE1
-
CE2
-
CM1
-
CM2
-
6. th
-
5. th
-
4. ročník
Formy vztahu
Ve skupině existují různé formy vztahu
- Jednostranná volba: A zvolí B, ale ne naopak
- Reciproční volba: A zvolí B, kdo zvolí A
- Dyad: vzájemná volba dvou osob, například C a D, podle stejného kritéria
- Řetěz: řada jednostranných voleb, A vybírá B, kdo vybírá C, kdo vybírá D atd.
- Triáda: skupina 3 jednotlivců, kteří se navzájem volí
- Gang: skupina jednotlivců, kteří si navzájem volí
- Hvězda: skupina jednotlivců, kteří si všichni vybírají stejnou osobu, aniž by mezi sebou nutně měli nějaké vazby. Zvolená osoba je vůdcem této skupiny.
Sociometrický status
Být ve skupině má každý člen sociometrický status :
- Izolované: není vybráno ani odmítnuto žádným jednotlivcem (podle daného kritéria).
- Silný vůdce: vybírají jej jednotlivci s vysokým sociometrickým statusem, to znamená jednotlivci vybraní několika lidmi.
- Populární vůdce: je vybrán jednotlivci na okraji skupiny, to znamená jednotlivci, kteří jsou málo nebo nejsou vybráni.
- Šedá eminence: je to jednotlivec vybraný vedoucím skupiny.
Pravidla pro formování týmu
Sociogram by měl být používán ve spojení s pravidly pro vytváření pracovních týmů:
- Především rozhodněte o velikosti týmu.
- Začněte tím, že umístíte izolované jedince, nejlépe s jejich první volbou. Jinak je umístěte s jejich prvními dvěma možnostmi. Nikdy nedávejte do každého z týmů více než dva izolované.
- Poté umístěte studenty, kteří dostali pouze jednu možnost. Pokud je volba vzájemná, umístěte studenta k jednotlivci, který tuto vzájemnost vyjadřuje.
- Pokračujte v distribuci počínaje studenty, kteří obdrží, od nejmenšího po největší počet možností. V ideálním případě se nejprve pokuste uspokojit vzájemné volby.
Zásady k zapamatování
- U každého ze studentů se pokuste uspokojit více než dvě možnosti. To představuje základ sociálního zabezpečení pro izolované. Je pro ně snazší přizpůsobit se skupině.
- Ve třídách, kde existují výrazné rozdíly v sociometrických výsledcích (např. Oddělení pohlaví v určitém věku), vytvářejte týmy tak, aby se snižovaly.
- Pokud ve skupině existují uzavřené kliky, je nutné odhadnout jejich možný vliv na sociální vztahy ostatních žáků. Pokud nechcete, umístěte dva nebo více členů kliky do různých týmů.
- Vyvarujte se vytváření týmů jednotlivců, kteří se navzájem odmítají.
Reference
-
(in) „ Analýza a vizualizace sociální sítě Moreno's Sociograms Revisited “ , Martin Grandjean ,16. března 2015(zpřístupněno 5. prosince 2018 )
Související články