Soukromá vzdělávací zařízení mimo smlouvu ve Francii , je zřízení, které nepodepsalo smlouvu s francouzským státem, a proto nepřijímá žádnou státní dotaci, která ji odlišuje od zbytku soukromého vzdělávání ve Francii . Je tedy financován pouze ze soukromých prostředků a není povinen respektovat objem vyučovacího času ani školní programy , přičemž je i nadále zapotřebí pomáhat studentům v pokroku na společné základně dovedností, znalostí a dovedností . Týká se světských nebo církevních škol všech náboženství s takzvanými „alternativními“ pedagogikami . Z nich nejznámější jsou bezpochyby školy uplatňující Montessori pedagogiku způsobem, který je neslučitelný se školními osnovami, ale najdeme také antroposofické školy Steiner-Waldorfského okultistického hnutí nebo demokratické školy jako Sudbury nebo Summerhill.
V roce 2007 prezident republiky Nicolas Sarkozy pověřil ministra národního školství Xaviera Darcose, aby podpořil rozvoj soukromých škol, a to i mimo smlouvu: „Nebudete odrazovat soukromé instituce od usazování v sousedstvích v obtížích, a naopak budete podporovat takové instalační projekty, pokud budou existovat, při respektování hlavních národních rovnováh “ , a to navzdory velkým dysfunkcím a významnému akademickému neúspěchu zdůrazněnému v různých zprávách o mimosmluvních zařízeních. V roce 2008 Nadace pro školy , Uzavření organizace k Manif nalít tous, tak byla uznána jako veřejné služby . Účelem této nadace je podporovat, financovat a podporovat zakládání a rozvoj škol mimo smlouvu.
V roce 2016 se ministr národního školství Najat Vallaud-Belkacem pokusil podrobit otevření těchto zařízení předchozímu povolení, aby vyhovovala národním vzdělávacím programům a předcházela školním rizikům. Školní nadace odsoudila ministrovo přání, aby „každý prošel stejnou formou“ . Projekt byl nakonec Ústavní radou cenzurován dne26. ledna 2017.
Ve Francii je svoboda vzdělávání jedním ze základních principů. Je to učitelská veřejnost, která do značné míry dominuje vzdělávacímu prostředí a do Francie ve Francii zapisuje 12 milionů studentů a 15 milionů studentů.
Soukromé vzdělávání, které vzdělává více než 2 miliony studentů, existuje ve čtyřech formách:
Tato různá zařízení existují jak na úrovni mateřských škol a základních škol, tak na úrovni vysokých škol a středních škol (všeobecné nebo technické střední vzdělání).
V roce 2020 existuje 1 571 mimoškolních škol, z nichž 30% tvrdí náboženskou příslušnost (17% katolíků, 5% muslimů, 4% Židů a 4% protestantů). Zbývajících 70%, bez vyznání, jsou obvykle bilingvní školy nebo používají Montessori metodu nebo Steinerovu metodu .
K dispozici je také nárůst počtu škol otevřených za rok: 31 v roce 2012, 38 v roce 2013, 51 v roce 2014, 67 v roce 2015, 93 v roce 2016, 122 v roce 2017, 157 v roce 2018, 113 v roce 2019 a 106 v roce 2020.