Národní asociace pro rozvoj nového vzdělávání

Národní asociace pro rozvoj nového vzdělávání Dějiny

Nadace	1970

Rám

Typ	Sdružení
Právní forma	Zákon o sdružení z roku 1901
Sedadlo	Toulouse
Země	Francie

Organizace

webová stránka	anen.fr

Národní asociace pro rozvoj nového vzdělávání (ANEN) je francouzská asociace sdružující škol prohlašovat, že je v oblasti nové vzdělávání a dodržování jeho chartu.

Historický

ANEN byla vytvořena v lednu 1970 pod názvem „Národní asociace nových škol“ deseti francouzskými novými školami, včetně La Source v Meudonu , nové školy v Antony a La Prairie v Toulouse.

V návaznosti na neformální síť „vzdělávacích setkání“ bylo jejím primárním cílem vytvoření nového vzdělávacího střediska (CFEN), které má novým školám poskytovat učitele vyškolené v tomto duchu. Toto středisko ve Viroflay uspořádalo úvodní školení ve 3 osách:

• školení v dětské psychologii na University of Nanterre;
• školení v oblasti skupinové dynamiky, řízení ve třídě a vyjadřovací činnosti ve středu;
• stáže v nových školách.

Středisko vytvořilo 2 propagační stáže v roce 1970 v roce 1971, ale sdružení nezískalo očekávané manažerské granty. V roce 1985 získala smlouvu s národním školstvím na řízení vzdělávání učitelů členských zařízení.

Škola „La Source“ a vysoká škola Cévenol opustily sdružení v roce 1989 a vytvořily Francouzskou asociaci mezinárodních škol (AFEVI).

V roce 2000 se k jeho školícímu středisku připojily i další školy - například vysoká škola EPIN, aniž by se zvlášť věnovaly novému vzdělávání.

Vzdělávací reference

Školy sdružení zůstávají ovlivněny pedagogikou Rogera Cousineta , zakladatele „la Source“; každý také má své vlastní zvláštnosti a vzdělávací odkazy spojené s vlastní historií.

• Historie nové školy v Antony je od jejího založení spojena s Centrem pro výzkum aktivního vzdělávání, které vytvořilo v roce 1961 skupina rodičů z experimentální školy Père Castor , kterou v roce 1948 založil Paul Faucher .
• Chapoly škola v Lyonu , stejně jako školy Emilie Brandt v Levallois-Perret, byly vytvořeny učiteli cvičit Montessori pedagogiky .
• Škola Today v Paříži je bilingvní škola inspirovaná také prací učitele Caleba Gattegna .
• La Prairie v Toulouse , kterou založili dva studenti Rogera Cousineta, je jednou z mála nových škol, které působí také na vysokoškolské úrovni .
• École Nouvelle de la Rize, vytvořená v roce 1970 v Lyonu, je inspirována praktikami sociokracie .

Činnosti

Hlavní část aktivit ANEN dnes spočívá v organizování školení pro učitele zaměstnané členskými školami.

Sdružení si také dalo za úkol znovu vydat určité texty pedagogů, které se staly nemožné najít.

Zdroje

Bibliografie

• Jacques George, „  The‚pedagogické Meetings‘(1964-1968) nebo neviditelná síť  “, Les Etudes Sociales , n o  145 - historiemi nových vzdělání, první semestr 2007 ( on-line prezentace )

• Etiennette Vellas, přístup prostřednictvím pedagogiky k procesu vlastní socio-konstrukce: „praktická teorie“ nového vzdělávání , Ženevská univerzita,2008( číst online ) , „FPSE 382“

• Laurent Besse ( dir. ), Laurent Gutierrez ( dir. ), Antoine Prost ( dir. ) Et al.) „ Reforma školy: Příspěvek nového vzdělávání (1930-1970) , Grenoble, PUG , kol.  "Vzdělávání a reformy",11. října 2010, 447  s. ( ISBN  978-2-7061-1745-9 , oznámení BnF n o  FRBNF42762668 , online prezentace )

• Marie-Anne Hugon a Marie-Laure Viaud, „Různé“ školy a pedagogický výzkum: Metodologické a epistemologické problémy , Artois Presse University,2015

Reference

1. Etiennette Vellas, přístup prostřednictvím pedagogiky k procesu vlastní socio-konstrukce: „praktická teorie“ nového vzdělávání , Ženevská univerzita,2008, str.  146
2. Jeanne Houlon a Philippe Cibois, La Source, škola důvěry , Fabert,2007, str.  48
3. Jeanne Houlon a Philippe Cibois, La Source, škola důvěry , Fabert,2007, str.  167-168
4. Histoires d'Éducation nouvelle ”, Les Études Sociales, č. 145, strana 5
5. Nové školy 50. a 60. let: málo známí aktivisté? Fabienne Karsky, Reforma školy - Příspěvek nového vzdělávání (1930-1970) , strana 109
6. „  Publikace v Úředním věstníku  “ na www.journal-officiel.gouv.fr (konzultováno 23. května 2020 )
7. Podle „adresářového průvodce po různých školách“ byl Roger Cousinet historicky symbolickou postavou škol v Anenu.
8. Nové školy 50. a 60. let: málo známí aktivisté? Fabienne Karsky, Reforma školy - Příspěvek nového vzdělávání (1930-1970) , strana 104
9. Nové školy 50. a 60. let: málo známí aktivisté? Fabienne Karsky, Reforma školy - Přínos nového vzdělávání (1930-1970) , strany 105 a 107
10. New Schools z 50. a 60. let: málo známí aktivisté? Fabienne Karsky, Reforma školy - Příspěvek nového vzdělávání (1930-1970) , strana 107

externí odkazy

• Charta ANEN na webových stránkách sdružení .