Stendhal University

Stendhal University (Grenoble-III) Historie a stav
Nadace 1970
Rozpuštění 1. st January je 2016
Typ Veřejná vysoká škola ( EPSCP )
Jazykový režim francouzština
Prezident Lise dumasy
Člen Komunita univerzity Grenoble-Alpes
webová stránka www.univ-grenoble-alpes.fr
Klíčové postavy
Studenti 5555 (2009-2010)
Umístění
Kampus Univerzitní oblast Grenoble
Město Saint-Martin-d'Hères
Země Francie
Geolokace na mapě: Grenoble-Alpes Métropole
(Viz umístění na mapě: Grenoble-Alpes Métropole) Mapa point.svg
Geolokace na mapě: Francie
(Viz situace na mapě: Francie) Mapa point.svg

Stendhal University (Grenoble III) (více obyčejně známý jako Stendhal univerzitě nebo někdy také nazývaný Grenoble-III ), existovala v letech 1970 a 2015. To mělo své sídlo a většina z jeho složek v univerzitní čtvrti v Grenoblu . Nabízí kurzy cizích jazyků a kultur, starověké a moderní literatury, jazykových a komunikačních věd a múzických umění. Univerzita Stendhal, která byla tradičně školitelem pro učitele, učitele škol, certifikované nebo přidružené učitele ve středním vzdělávání, se otevřela dalším otevřením, zejména v profesích kultury, komunikace a sdělovacích prostředků, a také než novinářským profesím.

Tím, že každoročně přivítal více než 1 000 zahraničních studentů v rámci ročních pobytů nebo výměn, nabídl svým studentům možnosti pobytu díky blízkým vztahům, které navázal s velkým počtem univerzit v Evropě a ve zbytku světa. Zaměřeno bylo také na přibližně 3 000 zahraničních studentů v rámci Univerzitního centra pro francouzská studia .

The 11. září 2015, je podepsána vyhláška o sloučení tří univerzit v Grenoblu pro účinné sloučení dne 1 st 01. 2016, čímž vznikla nová entita Université Grenoble-Alpes .

Historický

The University of Grenoble byla založena v roce 1339 podle Dauphin Humbert II . Učí kanonické právo, občanské právo, medicínu a svobodná umění. Poprvé uzavřeno v roce 1367 , mnoho pokusů o znovuotevření skončilo neúspěchem, jiné nalezly pozitivnější výsledek. Revoluce, považovaná za korporativní a konzervativní jako její sestry, ji v roce 1793 odsoudila k zániku .

Na počátku XIX th  století , Napoleon  já první vytvořil Imperial univerzity ve skutečnosti jednoduché správní orgán. Grenoble se stává sídlem akademie, která v roce 1879 spojuje Place de Verdun, právnické, literární a vědní fakulty, zcela nezávislé na sobě a pod přímým dohledem rektora.

Aktivován na III e republice , univerzita Grenoble má asi 560 studentů na konci XIX th  století. Formální přeskupení fakult získává určitou dynamiku s rozvojem průmyslové struktury a vznikem prvních velkých vědeckých zařízení, jako je bývalý Elektrotechnický institut, který se stal Polytechnickým institutem v Grenoblu . Fakulta dopisů není výjimkou z této kreativní šumivosti. V roce 1898 začaly první prázdninové kurzy pro Záštitu nad výborem, po nichž následoval zřízení Institut de Phonétique (1904) Théodore Rosset , poté Institut de géographie alpine (1908)., Jehož sláva bude daleko přesahovat naše hranice.

V roce 1907 Fakulta dopisů podpořila Juliena Luchaire , profesora italského jazyka a literatury, který vytvořil Francouzský institut ve Florencii , první ze všech francouzských institutů na celém světě, který řídil až do roku 1918. Zajišťuje také „dohled“ nad francouzské instituty v Neapoli v Římě . Do roku 1960 se počet studentů univerzity zvyšoval v souladu s přijímacími kapacitami zařízení roztroušených po aglomeraci v Grenoblu: 3 950 studentů v roce 1946, 4 378 v roce 1955 a 7 740 v roce 1960. V letech 1960 až 1971 přináší demografický nárůst osvobození počet studentů na 25 000 a otevírá dveře do místa po Verdunu.

Vytvoření Grenoble-III

Prostřednictvím zákona Edgara Faureho (1968) se zrodil nový typ univerzity: veřejné vědecké, kulturní a profesionální zařízení (EPCSCP), které získalo prosazovanou autonomii. Fakulty jsou zrušeny a nahrazeny výukovými a výzkumnými jednotkami (UER), které se později stanou výcvikovými a výzkumnými jednotkami (UFR). Rodný list univerzity v Grenoblu III s názvem Stendhal a jejích 3 kolegů v Grenoblu ( Grenoble I , Grenoble II a Polytechnický institut v Grenoblu ) byl podepsán v roce 1970.

Grenoble-III není přesnou replikou bývalé Fakulty dopisů a humanitních věd, protože druhá větev (sociologie, psychologie, historie ...) se připojuje ke Grenoble-II, zatímco zeměpisná větev závisí na Grenoble-I.

Současné období

Od svého vzniku se Grenoble-III otevřel novým oborům a novým odbytištím vyplývajícím z věd jazyka, komunikace a aplikovaných cizích jazyků (LEA). Iniciativy se množí s cílem co nejvíce diverzifikovat odvětví kombinací všeobecných a profesionálních odvětví:

Historie prezidentů

Součásti

Výcvikové a výzkumné jednotky (UFR)

V letech 1996-97 univerzita v Grenoblu-III přivítala v rámci svých 5 UFR přibližně 7400 studentů, z toho 1450 v literatuře, 1250 v angličtině, 2450 v jiných jazycích, 370 v komunikaci a 1540 v jazykových vědách. 971 z nich navštěvuje korespondenční kurzy (diplomy ve spolupráci s Národním centrem distančního vzdělávání - CNED). Současně s těmito kurzy rozvíjí prostřednictvím CUEF ve spolupráci s Výborem pro záštitu nad zahraničními studenty (CPEE) významný francouzský sektor výuky cizích jazyků (3 000 studentů ročně).

Zařízení

V rámci schématu University 2000 od roku 1996 spravuje University of Grenoble-3 dvě nová zařízení umístěná v univerzitní oblasti, v Domě jazyků a kultur a v Echirolles, Institutu komunikace a médií , narozený po převodu z Fakulty komunikačních věd. Středisko Stendhal ve Valence, vytvořené v roce 1989, završuje se svými třemi kurzy a svými 450 studenty současný systém Grenoble-3.

Školení a výzkum

Učení

Mezinárodní vztahy

Stendhal University se zaměřuje zejména na mezinárodní vztahy. Je s ním spojeno velké množství zahraničních univerzit, které každoročně umožňují četné výměny studentů.

Výzkum

Stendhal University má deset výzkumných týmů: osm hostitelských týmů (EA) a dvě smíšené výzkumné jednotky (UMR, sdílené s CNRS a dalšími univerzitami):

Studentský život

Studentské organizace

Demografický vývoj

Demografický vývoj univerzitní populace

Demografický vývoj (řádek 1)
1987 1989 1991 1992 1993 2000 2001 2002
4323 5 374 6 154 6,474 6 597 6946 6 547 6 556
Demografický vývoj (řádek 2)
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
6 709 6 331 6 258 6,038 5 684 5724 5555 5 858
Demografický vývoj (řádek 3)
2011 - - - - - - -
5 578 - - - - - - -

Zdroje

Reference

  1. „  Dekrety o sloučení tří univerzit v Grenoblu  “ na http://www.ac-grenoble.fr
  2. „Osobnostní list: André Siganos“ , Educpro, konzultováno na www.educpros.fr 22. července 2011
  3. Národní hodnotící výbor 1994 , s.  10
  4. Jean-Richard Cytemann, Statistická měřítka a odkazy na výuku, školení a výzkum , vydání z roku 2001, Imprimerie Nationale, str.  161 , ( ISBN  2-11-092136-6 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  5. Jean-Richard Cytemann, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2002, Imprimerie Nationale, str.  159 , ( ISBN  2-11-092152-8 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  6. Claudine Peretti, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2003, Imprimerie Nationale, s.  155 , ( ISBN  2-11-093455-7 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  7. Claudine Peretti, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2004, Imprimerie Nationale, s.  159 , ( ISBN  2-11-094345-9 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  8. Claudine Peretti, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2005, Imprimerie Nationale, s.  175 , ( ISBN  2-11-095390 X ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  9. Statistické referenční hodnoty a odkazy na výuku, školení a výzkum , vydání z roku 2006, Imprimerie Nationale, str.  179 , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  10. Statistické referenční hodnoty a odkazy na výuku, školení a výzkum , vydání 2007, Imprimerie Nationale, s. 1.  181 , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  11. Statistické referenční hodnoty a odkazy na vzdělávání, odbornou přípravu a výzkum , vydání 2008, Imprimerie Nationale, str.  173 , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  12. Daniel Vitry, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2009, Imprimerie moderne de l'Est, str.  175 , ( ISBN  978-2-11-097805-9 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 10. srpna 2010
  13. Michel Quéré, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání z roku 2010, Imprimerie moderne de l'Est, str.  173 , ( ISBN  978-2-11-097819-6 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr dne 17. září 2010
  14. Michel Quéré, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání 2011, Imprimerie moderne de l'Est, s.  175 , ( ISBN  978-2-11-097810-3 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 2. září 2011
  15. Michel Quéré, Statistické reference a reference o výuce, školení a výzkumu , vydání 2012, Imprimerie moderne de l'Est, s.  177 , ( ISBN  978-2-11-099368-7 ) , konzultováno na www.education.gouv.fr 30. srpna 2012

Bibliografie

Podívejte se také

Související články