| Originální název | Асланның сабақтары |
|---|---|
| Výroba | Emir Bayğazin |
| Scénář | Emir Bayğazin |
| Hlavní aktéři |
Timur Aidarbekov |
| Produkční společnosti | Kazakhfilm Studios |
| Rodná země |
Kazachstán Francie Německo |
| Druh | drama |
| Doba trvání | 120 minut |
| Výstup | 2013 |
Další podrobnosti najdete v technickém listu a distribuci
Harmony Lessons ( kazašsky : Асланның сабақтары ; rusky : Уроки гармонии (Uroki garmonii) ) je německo - francouzsko - kazašský dramatický film, který napsal, režíroval a upravil Emir Bayğazin a který byl uveden v roce 2013 .
Film byl vybrán v „oficiální soutěži“ na Berlinale 2013 a byl oceněn Stříbrným medvědem za nejlepší umělecký přínos za práci kameramana Azize Zhambakiyeva.
Žák, který žije se svou babičkou ve vesnici v Kazachstánu , je před svými kamarády často ponižován mladým vůdcem gangu, který od něj vydírá peníze jako všichni ostatní teenageři. Dost brutality, připravuje strašnou pomstu.
Harmony Lessons se střílí v Kazachstánu .
Světová premiéra se koná14. února 2013na Berlinale v Německu .
Ve Francii je promítánříjna 2013na Mezinárodním filmovém festivalu v La Roche-sur-Yon , vlistopadu 2013na Mezinárodním filmovém festivalu v Amiens a vledna 2014na festivalu Premiers Plans v Angers před jeho národním vydáním v roce 2006března 2014.
David Rooney z The Hollywood Reporter ve Velké Britániiúnora 2014sdílí svůj pozitivní názor: „je to nápadné i surrealistické, zvláštní a krásné, (…) je to docela fascinující“ .
Laurent Beauvallet z Ouest-France , který se podílel na festivalu Premiers Plans Angers veledna 2014varuje, že „scény neuvěřitelného násilí, které živí tento film natočený v Kazachstánu, jsou příliš nesnesitelné“ .
Někteří lidé jej kritizují za estetiku „festivalového filmu“ a připadá mu pomalý a prázdný, ale Nathan Renaud na webu accreds.fr zdůrazňuje, že „sám Emir Baigazin si je dokonale vědom svého gesta tím, že svou první sekvenci umístil do venkovského prostředí filmový festival - navíc kazašský. Naturalismus nás opouští, jakmile se Aslan přestěhuje do moderního světa střední školy. S ním Harmony Lessons mění vesmír, aby flirtoval s dystopickými sci-fi a teenagerskými filmy “ . Lekce na střední škole a jejich racionalita (Joule, Darwin, Gandhi) neodráží násilí.
Jean-Michel Frodon : „Leçons d'harmonie přináší do hry velmi archaickou a velmi současnou myšlenku, že jsme (nesprávně) pokřtili sociální darwinismus [...]. Tento film vnáší svůj vlastní příběh do stále rozsáhlejších sítí, systémů vydírání a sociální kontroly konkurenčních mafiánských organizací, organizací veřejné správy, od ředitele školy po policii, zprávy o hlavním městě / provincii a městě / venkově, liberální modernizace, náboženství a různé režimy víry a pověr, jejichž součástí je vedle islámu a animismu také vzdělávací ideál, správní organizace nebo zrcadlo pro skřítky nových technologií pro volný čas a jejich návykové síly. Bylo by nutné k tomu ještě přidat psychické propasti. Číhá tam sexuální touha a současně fantazie o čistotě [...], hrůza pohledu chlapců, kterou mladá dívka zažívá, [...] sadistické podněty [které] nejsou v žádném případě vyhrazeny pro „ padouchy "příběhu. "
Franck Nouchi v Le Monde ' ': „Film o lidské povaze a jejích násilných podnětech. Film o vnitřní válce, která dokáže každého z nás uchopit do té míry, že nás zničí. Film o umění a způsobu, jak se dostat do míru sám se sebou, ne-li s ostatními. "
Isabelle Danel v Premiere : „Co je to násilí? Odkud je ? Jak to vydrží? Existuje místo pro odpuštění, když vládne zákon nejsilnějších? Obraz v modrošedé, plynulé záběry s přísným rámováním, minimalistické dialogy: vše je zde pod kontrolou. Z této kroniky sodomie, kde jsou zvířata oběťmi a kde zahynou kati, kde je zakázáno veškeré lidské teplo, vycházíme otřesení a chvění. "