Chrestomathia
Čítanka (ze starořeckých khrestos , užitečná a mathein , vědět, výslovnost [kʁɛs.tɔ.ma.si] stojí vedle [kʁɛs.tɔ.ma.ti]) je antologie textů vybrán z děl autoři pokládaní za klasické, zvláště sestavení pro studium jazyka.
Některé chrestomathies
-
Paul Aebischer , Chrestomathie franco-provençale, 1950, Bern
-
Louis Jacques Bresnier , La Djaroumia, l'Anthologie, la Chrestomathie arabe a Základní principy arabského jazyka.
-
Caspar Decurtins , Rhéto-Romanche Chrestomathie.
-
Hartwig Derenbourg a Jean Spiro , Elementární Chrestomathy z doslovné arabštiny, s glosářem , 1885
-
Hermann Wilhelm Ebel , Starý irský část of August Schleicher , Indogermanische Chrestomathie 1869
-
Albert Henry , Chrestomathy literatury ve staré francouzštině, 1953
-
Joseph Loth , Breton, Armorican, Welsh, Cornish Christianity. Paříž, vydavatel Émile Bouillon Libraire, 1890.
-
Auguste-François Maunoury , Chrestomathie nebo Sbírka odstupňovaných děl převzatých od řeckých autorů, pro začátečníky, se slovníkem. Delagrave, Poussielgue-Rusand, Paříž, 1856
-
(en) E. Panoussi a R. Macuch: Nová syrská Chrestomathy. , Harrassowitz, Wiesbaden 1974
-
Gaston Paris a E. Langlois, Chrestomathie du Moyen Age, publikovali výtahy s překlady, poznámkami, gramatickým úvodem a literárními poznámkami (1897)
-
Proclos , Chrestomathie (věnovaný básníkům trojského cyklu )
-
Éloi Ragon , Chrestomathie grecque, redaktor J. de Gigord, Paříž, 1914
-
Olivier-Charles-Camille-Emmanuel Rougé , Chrestomathie egyptienne, nebo výběr egyptských textů přepisovaných, přeložených a doprovázených věčným komentářem, kterému předchází gramatické shrnutí, (1867-1876)
-
Antoine-Isaac Silvestre de Sacy , Chrestomathie arabe, nebo výpisy z různých arabských spisovatelů, a to jak v próze a v poezii, pro použití studentů Speciální škola životních orientálních jazyků, 3 svazky, Paříž, 1806, 2 nd vydání, 1826
-
Henri Sensine , Chrestomathie française du XIX e siècle, Paříž, 1902. Výběr frankofonních básní.
-
Nadine Stchoupak , Chrestomathie sanskrite, uvede Louis Renou, publikace Institute of Indian Civilization, Librairie d'Amérique et d'Orient, Adrien Maisonneuve, nástupce Jean Maisonneuve, Paříž, 1977, 88 stran
-
Jude Stéfan , Epitomé ou Chrestomathie pro začátečníky v literatuře, Le Temps qui fait, 1993
-
Garcin de Tassy Hindi a Hindu Chrestomathy pro použití žáky Speciální školy moderních orientálních jazyků, 1849
-
Alexandre Vinet , francouzský Chrestomathie, 1829
- A. Chassang, řecká Chrestomathy for the Use of Traders, Garnier, 1887
- Web Rosetta Code se označuje jako Chrestomathy programovacích jazyků , 2007
Poznámky a odkazy
-
Orientalista narozený v Montargisu v roce 1814 a zemřel 21. června 1869 v Alžíru na mrtvici a vstoupil do knihovny, kde se chystal absolvovat kurz
-
(1855 - 1916), švýcarský politik, přezdívaný „lev Trunů“
-
(1820-1875) - německý filolog, specialista na keltské jazyky
-
(1910-2002) Belgický romanistický filolog a valonský aktivista
-
Narodil se v Guemene-sur-Scorff 27.prosince 1847 a zemřel 1. st dubna 1934 - francouzský lingvista a historik, který se zvláště zajímá keltských jazycích, včetně Breton
-
(1811-1898)
-
(1839-1903), francouzský středověký a filolog
-
(Byzantium, 8. února 411 - Atény, 17. dubna 487), přezdívaný „Proclos nástupce“, novoplatonický filozof a gramatik: Právě prostřednictvím Photos máme jeho Chrestomathy, věnovanou básníkům Cycle Trojan . Přisuzování této práce je kontroverzní, přičemž někteří komentátoři věří, že se jedná o odlišný Proklos.
-
(1811-1872), francouzský egyptolog a filolog, člen Sněmovny Rougé
-
skutečné jméno Jacques Dufour - francouzský básník narozený v Pont-Audemer 1 st 07. 1930
-
(1794 –1878), francouzský orientalista a indián
-
(1797-1847) Švýcarsko - literární kritik a teolog
-
Generální inspektor veřejného vzdělávání
-
(in) „ Rosetta Code “ (zpřístupněno 6. prosince 2018 ) : „ „ Rosetta Code je stránka programování chrestomathy. Myšlenkou je představit řešení úkolu Sami v co největším počtu různých jazyků, aby bylo možné prokázat podobnost jazyků. A různé, a pomáhat člověku s průchodem v jednom přístupu k problému při učení jiného. “ "
Podívejte se také
Zdroje
Související články