Johann Heinrich Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi Obrázek v Infoboxu. Johann Heinrich Pestalozzi, autor: Francisco Javier Ramos, ca. 1806 Funkce
Profesor
Životopis
Narození 12. ledna 1746
Curych
Smrt 17. února 1827
Brugg
Pohřbení Birr
Státní příslušnost švýcarský
Výcvik University of Zurich
Činnosti Pedagog , filantrop , filozof , politik , spisovatel , zemědělec , učitel
Rodina Manželka: Anna Pestalozzi -Schultess
Child: Jean-Jacques Pestalozzi
Manželka Salome Ureña
Jiná informace
Pracoval pro University of Zurich
Pole Pedagogika
Člen Švýcarská společnost
Bavarian Academy of
Illuminated Sciences of Bavaria (1782)
Sport Baseball
Mistr Rudolf Johann Tschiffeli ( v )
Ovlivněno Jean-Jacques Rousseau
Archivy vedené Ústřední knihovna v Curychu (paní Pestal 1 - 577)
Erb rodiny Pestalozzi. Pestalozzi02.JPG Dům, kde Pestalozzi zemřel. Pestalozzi Grabinschrift.jpg Epitaf Pestalozzi.

Johann Heinrich Pestalozzi , narozen dne12. ledna 1746v Curychu a zemřel v Brugg na17. února 1827, byl švýcarský pedagog a myslitel , průkopník moderní pedagogiky . Je známý tím, že se snažil uplatnit principy Émile de Rousseau , souboru inovativních teorií vzdělávání a pedagogiky publikovaných v roce 1762. Pestalozzi ovlivnil filozofa Fichteho , který chtěl integrovat pedagogiku s transcendentní filozofií svobody. Zákonodárným sborem byl prohlášen francouzským občanem dne26. srpna 1792.

Životopis

Pod vlivem myšlenek Jeana-Jacquese Rousseaua věnuje svůj život výchově chudých dětí. v1798, bitva u Stockachu zanechala mnoho sirotků. Z tohoto důvodu byl Johann Heinrich Pestalozzi povolán k založení sirotčince . Následně se bude snažit vzdělávat a školit všechny děti, které jsou v jeho přítomnosti, i když toto vzdělávání zpočátku odmítají. Myslí na školu, do které budou muset rodiče posílat své děti, poskytující počáteční učení a uplatňující aktivní pedagogiku, v souladu s okolními potřebami dětí a povoláním, kterému jsou zaslíbeny. Různé školy, které založil - zejména v Stans , Berthoud a Yverdon-les-Bains - slouží jako modely po celé Evropě. Jeho nové metody vzdělávání , konkrétní a přímé, založené na progresivním rozvoji všech fakult, jsou vystaveny v jeho pracích, včetně humanitárního románu Léonard et Gertrude (1781-1787) a eseje Komentář Gertrude educuit ses enfants (1801). ). V roce 1782 byl přidružen k bavorským iluminátům pod jménem Alfred .

V letech 1804 až 1825 Pestalozzi pobývá v Yverdonu, kde založil institut pro mladé, ústav pro mladé dívky, ústav pro hluché a hloupé a ústav pro chudé děti. Jako žák měl Allana Kardce .

Pestalozzi, zvolený prezident Švýcarské společnosti , pro ni píše své poslední dvě brožury: Projev přednesený v Langenthal dne26.dubna 1826a Esej náčrtu toho, co představuje myšlenku základního vzdělávání .

Jeho vzdělávací principy jsou:

Jeho metoda je nasazena ve třech směrech: hlava, srdce a ruka, souběžně se třemi slovesy: vědět, chtít, učit se.

Jeho pedagogika zůstává zakotvena v zemědělské a profesní oblasti a zasazuje se o vzájemné vzdělávání . Pokrok, kterého dokázal dosáhnout, je na morální a lidské úrovni, nikoli na ekonomické úrovni.

Jeho jméno dostalo dětskou vesnici Pestalozzi v Trogenu .

Publikace

Bibliografie

Poznámky a odkazy

  1. Vyhláška ze dne 26. srpna 1792 .
  2. CFPI Casablanca - Maroko, „  26 pedagogů 06 Pestalozzi 01  “ ,6. října 2016(zpřístupněno 5. listopadu 2020 )
  3. Arnaud de la Croix , Ilumináti. Realita za mýtem , Brusel, 2014, s. 135.
  4. Johann Heinrich Pestalozzi, „  Jak Gertruda vychovává své děti  “ , v Digitální knihovně University of Artois , Librairie Ch. Delagrave,1887(zpřístupněno 25. března 2016 ) .
  5. http://www.editionslep.ch/catalogue.php?catalogue=OK&var=914816&recherche=914816
  6. http://www.editionslep.ch/catalogue.php?catalogue=OK&var=935004&recherche=935004

Související články

externí odkazy