Žáci veřejného vzdělávání

PEP (žáci veřejného vzdělávání) Logo sdružení Rám
Právní forma Vzdělání
Nadace
Nadace 1915
Identita
Sedadlo Creteil ( Francie )
Prezident Dominique gillot
Víceprezident Dominique Quinchon Gilles Lechevallier Fernand Vanobberghen Jacques Guyard
Generální tajemník Simone aimard
Tajemník Brigitte Houlier
Pokladník Jacky Bernard
webová stránka lespep.org

K Žáci osvěty ( PEP ) je asociace založena v roce 1915 poskytovat konkrétní pomoc 300.000 sirotků z první světové války . Od roku 1925 otevřela PEP své pole působnosti opuštěným, zapomenutým a vyloučeným dětem a mladým lidem. Dnes PEP jednají za právo a přístup všech ke vzdělání , kultuře , zdraví , volnému času a společenskému životu .

Dějiny

Počátky

Práce oddělení byla vytvořena v roce 1915 akademiky obklopenými učiteli a přáteli státní školy, aby pomohli materiálně a morálně sirotkům a obětem války, potom dětem zmrzačených a reformovaných, kteří navštěvují školu nebo ji navštěvují. čas slavného „pod ochranami“. Tato práce byla od svého vzniku definována jako práce pomoci a pomoci, ale také vzdělávání: vzdělávání v solidaritě a prostřednictvím ní .

Sekce, které ji tvoří, se rychle transformují na autonomní resortní sdružení v režimu práva Květen 1916jako válečné dílo oprávněné apelovat na veřejnou velkorysost, kterému předsedají akademičtí inspektoři , rektoři nebo politici . Tyto reklamy se scházejí18. května 1917do národní federace, která se stane jejich spojením. Jsou deklarovány pod zákonem 1901 , je uznána jako prvek veřejné služby prostřednictvím vyhlášky o16. srpna 1919.

Rozšíření oblasti působnosti

Od roku 1926 se „AD“, která rozšířila jejich pomoc na žáky státní školy, což jsou „všechny děti a mládež, kteří navštěvují nebo navštěvovali zařízení veřejného vzdělávání, která potřebují materiální nebo morální pomoc“ , postupně rekonstituovat. v režimu zákona z roku 1901.

Zároveň se začínají vytvářet stálé nadace na resortní nebo národní úrovni. Vytvoření centra Odeillo v Pyrénées-Orientales , které je určeno pro pacienty s tuberkulózou , znamená začátek působení PEP ve zdravotnictví s neustálým zájmem o zdraví dětí (sanitární kolonie, okysličovací centra atd.). PEP také podporují politiku posílání dětí „do přírody a na čistý vzduch“ vytvářením prázdninových táborů .

V padesátých letech 20. století přinesl příspěvek skutečně nových prvků otázky týkající se školy, která se po druhé světové válce znásobila  : základní vzdělávání, které je nyní spojeno s předškolním a vysokoškolským vzděláním , konkurence „paralelní školy médií“, demografie školy exploze, rychle se měnící svět, různí školní partneři (rodiče, děti, učitelé) ... V důsledku toho se aktivita PEP rozvíjí v oblastech blíže škole, které se doplňují s vlastní školní aktivitou, v podobě organizace tříd objevování ; pomoc dětem v nesnázích na křižovatce školské a zdravotní politiky.

Ve stejné době, vytvoření v roce 1953 první IME PEP v Neuvy-sur-Barangeon v Cher ohlašuje začátek vývoje působení PEP ve prospěch zdravotně postižených dětí .

Od roku 1986 zahájila PEP vzdělávací podpůrné akce pro děti dočasně mimo školu, nemocné nebo zraněné, které budou strukturovány pod názvem SAPAD (vzdělávací asistenční služba pro nemocné nebo zraněné děti).

Prezidenti

Interní odkazy

Externí odkaz