Tyto psychopatologie (slova Řek : psukhê „ duše “ a Pathos , nemoc ), je vědecké a klinické studie psychiatrických poruch (nebo psychické), psychologie či psychiatrie.
Uznání duševních poruch onemocnění pochází z počátku XIX th století s vydáním publikace Philippe Pinel (1801).
Psychopatologie představuje problém definice a popisu poruch a rozdílu mezi normálními a patologickými. Zabývá se diagnostickými kritérii poruch a jejich klasifikací. Snaží se porozumět faktorům ovlivňujícím nebo způsobujícím poruchy, mechanismům vzniku a vývoje poruch, které umožňují navrhnout léčbu a vyhodnotit prognózy.
Uznání duševních poruch onemocnění pochází z počátku XIX th století se zveřejněním Smlouvy lékařské a filozofické šílenství nebo mánie z Philippe Pinel (1801).
Dva hlavní klasifikační systémy pro duševní poruchy pro lidi všech věkových skupin jsou ICD-10 (Mezinárodní klasifikační systém pro nemoci publikovaný Světovou zdravotnickou organizací ) a Příručka DSM (Diagnostický a statistický manuál duševních poruch) . Poruchy publikované a pravidelně aktualizované Americkou psychiatrickou asociací (APA).
Klasifikace DSM a CIM mají tendenci vymezit svůj obor ve prospěch vědeckého přístupu spojujícího klinickou, epidemiologii, genetiku a neurovědu, pozitivní příznaky, které nejsou na rozdíl od psychoanalýzy odkazovány na základní nevědomé konflikty. Psychiatrická psychopatologie se však může vztahovat také na Freuda nebo na psychoanalýzu.
Rozdíl mezi normálním a patologickým byl předmětem mnoha diskusí, protože hranice mezi těmito dvěma je někdy obtížné definovat.
V psychopatologii dětí a dospívajících je chování považováno za patologické, pokud splňuje jedno nebo více z následujících kritérií:
Tato kritéria, posuzovaná izolovaně, nestačí k tomu, abychom mluvili o psychopatologii. V praxi je často obtížné stanovit rozdíl mezi normálním a patologickým. Diagnózy jsou založeny na několika rozhovorech, vyšetřeních nebo psychologických testech a / nebo stupnicích chování, které hodnotí nejen patologickou kategorii, ale také její přesnou povahu a intenzitu. Navzdory tomu vždy existuje podíl sociálního a hodnotového úsudku (rodinného, sociálního, kulturního) na hodnocení normálního a patologického.
Kromě toho lze také studovat psychopatologii zvířat, která se vyskytuje v různých formách.
Georges Canguilhem navrhuje nahradit pojem normativity pojmem norma a pojem řádu pojmem hodnota. Tento autor „biologizuje“ pojem normy a domnívá se, že není na vědě, aby posuzovala normálnost, protože je to především život, který z ní dělá pojem hodnoty. Nemůžeme také představovat problém normality nebo abnormality, aniž bychom vzali v úvahu sociální nebo individuální normy. Psychopatologie tak identifikuje tři typy normality: normálnost jako sociální normu, normálnost jako ideální, normálnost jako nepřítomnost nemoci. Canguilhem také navrhuje koncept „anomálie“, který by byl definován jako „to, co se nechá vidět tím, že se osvobodí od hladkého a jednotného celku, který jej obklopuje“ . Je to pozorovatelné. Psychopatologie by se pak zajímala spíše o anomálii než o abnormalitu.
Pokud jde o rozdíl mezi úzkou semiologií , tj. Jednoduše nýtovanou na příznaky, a hlubokou reflexí, na které je založena psychopatologie, napsal Eugene Minkovski v roce 1929: „Samozřejmě, pokud jde o sepsání osvědčení o internaci nebo učení prvky psychiatrie pro praktického lékaře, halucinace, bludy, impulsy, asociální reakce, agitovanost, deprese, jsou víc než dost. Už to není stejné, když se jako psychologové snažíme porozumět základům, které podmíňují všechny poruchy, o nichž jsem právě mluvil, a jsou již svou podstatou velmi složité. Zde často pociťujeme nedostatek správných představ. Z toho plyne touha rozšířit současné koncepce a dokonce uvažovat o duševních poruchách ze zcela jiného úhlu, než na jaký jsme zvyklí. Na této touze je samozřejmě něco revolučního. To nás však nesmí vrátit zpět. " .
Pro Freuda jsou pojmy neuróza a psychóza nejúčinnější z hlediska klasifikace psychických poruch, ale dbá zejména na svou práci Psychopatologie každodenního života, aby poukázal na to, že psychoanalýza se neomezuje pouze na jedinou oblast patologie.
Pro psychoanalytika Rogera Doreyho : „Shromažďování a shromažďování příznaků, které tvoří semiologii„ samo o sobě “, je čistá abstrakce. Neexistuje žádná nevinná semiologie, stejně jako neutrální nebo objektivní pozorování. „Pro tohoto autora,“ nebezpečí tedy nelze podrobit našim teoretickým předpokladům, právě naopak, jsou to ty, které probouzí a obohacují naše vyšetřování; nebezpečí je ignorovat takové odhodlání, popřít ho, protože se má nenávratně zapojit do slepé uličky “
Daniel Widlöcher prohlašuje, že posuzování chování z hlediska normality nebo abnormality nutně odkazuje na normativní úsudek. Pojem standard však odkazuje na průměr. To druhé je však sporné. Pro Widlöchera je charakteristikou psychopatologie studium těchto výrazných chování, kterými jsou anomálie, lokalizovat jejich genezi, definovat jejich funkci a specifikovat jejich mechanismus.
Ve Francii strukturální vize (viz struktura v psychopatologii ) vyvinutá současným psychoanalytikem Jeanem Bergeretem ovlivnila a stále ovlivňuje výuku, zejména na psychologických fakultách. Pro Jean Bergeret se musíme vyvarovat „koncepce„ normality “poznamenáné sadismem spojeným se statistikami nebo ideály“ a masochistického pokušení systematicky alergického na jakoukoli sloučeninu radikální „normy“.
Pro Reného Roussillona je symptom jedním z aspektů psychologické poruchy určované typy úzkosti, obrany a objektových vztahů. Následující definice nám umožňuje uvažovat o relativitě norem: „Psychopatologii lze definovat jako přístup zaměřený na rozumné porozumění psychickému utrpení. "
: dokument použitý jako zdroj pro tento článek.
Jean E. Dumas , psychopatologie dětí a dospívajících , Louvain-la-Neuve, De Boek Supérieur,2013, 783 s. ( ISBN 978-2-8041-7312-8 , číst online ).