Andohalo High School | ||
Motto |
„Fianarana no Tovoziko, Fiadanana no Ampoiziko“ („Hledám vzdělání, doufám v mír“) |
|
---|---|---|
Všeobecné | ||
Tvorba | 1908 | |
Země | Madagaskar | |
Kontaktní informace | 18 ° 55 ′ 25 ″ jižní šířky, 47 ° 31 ′ 55 ″ východní délky | |
Adresa | Rue Ratsimba Emmanuel Andohalo 101 Antananarivo |
|
webová stránka | http://lycee-andohalo.mg/ | |
Vzdělávací prostředí | ||
Typ | veřejná obecná vzdělávací instituce | |
Ředitel školy | RANDIMBIADIVELO Liva Saholy Nirina | |
Evidenční číslo | Střední škola: 101.010.022 | |
Školní populace | asi 2050 | |
Výcvik | Obecná střední škola (S, L, OSE) | |
Studované jazyky | Francouzsky , malgašsky , anglicky , německy , španělsky | |
Umístění | ||
Geolokace na mapě: Antananarivo
| ||
Lycée Andohalo je veřejná sekundární škola se nachází v Madagaskaru v hlavním městě země, v Antananarivo .
Byl postaven v roce 1908 pod vedením malgašského architekta a politika Razafy-Andriamihainga během francouzské kolonizace (1895-1960) v královské čtvrti dříve nazývané Andohamasina (posvátná hlava). V té době to bylo jediné veřejné zařízení na celém Madagaskaru .
Bylo to v jeho amfiteátru , že první republika byla vyhlášena se14. října 1958a právě zde se poprvé na veřejnosti hrála madagaskarská národní hymna Ry Tanindrazanay malala ô . Jeho sál byl sídlem prvního Ústavodárného shromáždění .
Škola je posazená vysoko v horním městě, v okrese Andohalo, v nadmořské výšce více než 1431 m , v centru politického života, v těsné blízkosti královninho paláce, Rovy a paláce prvního ministra.
Byl postaven před zahradou Andohalo, která patřila madagaskarské princezně, a zařídil ji nikdo jiný než první francouzský konzul a dobrodruh Jean Laborde . Kromě toho nedaleko je jeho dům, který oficiálně patří francouzskému státu , budovy ústředí a katedrála Neposkvrněného početí Antananariva z roku 1873.
Jeho umístění a události s ním spojené činí z této školy historické místo. Ve skutečnosti byla Andohamasina místem zasvěcení králů. Zde konala korunovace králů Merina jako Andrianampoinimerina pak jeho syn Radama I ulice a nakonec Ranavalona III . Právě ve čtvrti Andohalo se konaly velké veřejné demonstrace. Jeho rozvoje se ujalo několik panovníků a završil ho král Andriamasinavalona , který také v roce 1675 postavil na severovýchodě posvátný kámen „Vatomasina“. Od Andrianampoinimeriny bylo místo Andohalo, jako je Mahamasina, místem, které uvítalo korunovaci panovníků Meriny, v souladu s obřady předků a královským kabarem slavnostně určeným lidem.
Právě na tomto náměstí Andrianampoinimerina představila svým princům mladého prince Radamu . A na stejném místě, rok po zmizení jeho otce, byl Radama dosazen na trůn madagaskarského krále .
Ranavalona I re byl také vysazen na trůn střídavě do Andohalo le12. srpna 1829. Po bombardování Toamasiny francouzsko-britskými silami oslovila své poddané vždy na tomto místě, aby vyjádřila své odhodlání:
"Nemysli si především, že jsem slabý, protože jsem žena." Ne ! Andrianampoinimerina a Radama mi tím, že mi odkázali své království, odkázali také svou odvahu. Běda těm, kteří to budou muset zažít! "
Radama II pro svou korunovaci upřednostňoval Mahamasinu, ale Andohalo Park (současné středoškolské sportovní hřiště) byl jeho oblíbeným místem se svými přáteli „Mena Maso“ (ti s červenýma očima). Ranavalona II byl také korunován v Andohalo dne3. září 1868. Zúčastnilo se téměř 100 000 lidí, včetně 20 000 až 25 000 vojáků a vysoce postavených důstojníků.
Ranavalona III. , Který nastoupil na trůn ve věku 22 let, byl také korunován v Andohalo, než odešel do Mahamasiny přednést svůj intronizační projev.
Když Francouzi před branami Antananariva stále více ohrožovali, vybral si Ranavalona III Andohala, aby oslovil své poddané:
"Bože, jak víš, ach! můj lid, rozdělil zemi mezi různé národy, a tuto zemi, dal ji mým předkům, kteří mi ji odkázali jako dědictví, jsou to moji předkové a vaši, kteří vytvořili království, jehož se nyní chtějí zmocnit Francouzi . Jsem jen žena, ale pokud si někdo bude chtít vzít moji zemi, budu ji s tebou bránit, protože si nenecháme vzít to, co nám Bůh dal, nedovolíme, aby byla zničena práce našich předků. "
O několik měsíců později byli francouzští vojáci rozmístěni v Andohalo.
Kromě těchto historických skutečností byla gallienská střední škola v Andohalo také kolébkou slavných osobností, národních vědců a akademiků i předních osobností z ekonomického, žurnalistického světa, nejen národních, ale i zahraničních (z koloniálního období) jejich znalosti z toho. Můžeme citovat francouzského senátora Richarda Yunga , generálního ředitele skupiny HEC v Paříži , Bernarda Ramanantsoa , plukovníka Richarda Ratsimandravu , který byl také třetím prezidentem Madagaskaru, ministra zahraničních věcí Marcela Ranjevu a jeho bratra právníka Raymonda Ranjevu a člen kuratoria Akademie mezinárodního práva v Haagu . Současní malgašští umělci Erick Manana , Solo Andrianasolo a Kelly Rajerison.
Zařízení se dříve nazývalo chlapeckou školou v Antananarivu , původně to byl velký dům postavený na nádvoří naproti zahradě Andohalo patřící madagaskarské princezně. Byl vyhrazen pouze pro děti francouzských občanů, ať už madagaskarského nebo metropolitního původu, a zúčastnili se jich pouze chlapci, dívky naopak šly na trajekt Lycée Jules Ferry ve Faravohitře.
Dnes v roce 2016 tento dům již neexistuje, místo toho bylo postaveno basketbalové hřiště . Na začátku školního roku tvořili ředitel jmenovaný M. Moguez a několik profesorů16. ledna 1908, bylo tam velmi málo studentů, ale v průběhu let se jejich počet stále zvyšoval:
Na konci sekundárního studia žáci vzali „Osvědčení o koloniální kapacitě“.
Mnohokrát změnil název:
Mezitím se jí říkalo komorská střední škola , Bahut, ale v roce 1979 dekretem ze dne11. května, škola byla pokřtěna Lycée Andohalo, přičemž název okresu, kde se nachází. Náměstí na Place d'Andohalo, které je také sportovním areálem školy, obnovilo v roce 2009 město Paříž . A poprvé v rocebřezna 2010se na náměstí Andohalo konaly slavnosti Madagaskarského nového roku Alahamady be .
Navzdory všem těmto změnám v myslích lidí přetrvává jméno Gallieni , protože během této doby došlo k velkým expanzním pracím:
V roce 1950 byla postavena velká pětipodlažní budova s amfiteátrem v přízemí, refektářem a noclehárnami.
PASCH je iniciativa „Školy jako partneři pro budoucnost“, globální síť přibližně 1 800 škol, ve kterých má němčina zvláštní význam. PASCH je iniciativou Federálního ministerstva zahraničí ve spolupráci s Ústředím pro německé vzdělávání v zahraničí (ZfA), Goethe-Institutem (GI), Německým úřadem pro výměnu univerzit (DAAD) a vzdělávací výměnnou službou Stálé konference Ministři školství a kulturních záležitostí spolkových zemí ve Spolkové republice Německo (PAD).
Program „Školy, partneři budoucnosti“ (PASCH), který byl zahájen v únoru 2008, je iniciativou Federálního ministerstva zahraničí. Tato iniciativa posiluje vazby v celosvětové síti přibližně 1 500 partnerských škol se silnější vazbou na Německo. Cílem je probudit a udržovat zájem a nadšení mladých lidí o moderní Německo a německý jazyk, zejména v prioritních regionech Asie, Blízkého a Středního východu a střední Evropy a východní Evropy. PASCH je propojen s dalšími iniciativami kulturní a vzdělávací politiky v zahraničí, jako je dobrovolnická služba „kulturweit“, iniciativa pro zahraniční vědeckou politiku a iniciativa „němčina, jazyk myšlenek“.
Pasch spolupracuje se střední školou v Andohalo od jejího založení v roce 2008, má infrastrukturu a ICT vytvořením speciální místnosti pro výuku německého jazyka a cybercafé pro trvalé připojení k internetu. Kromě každoročního školení německých učitelů v Německu a Africe mají dva prvotřídní studenti možnost strávit své zářijové prázdniny v Německu a patnáct dalších mohlo absolvovat letní tábory doprovázené lekcemi němčiny na pobřeží Madagaskaru.
Od roku 2013 poskytla Generální rada Réunionu prostřednictvím projektu MAPEF, projektu francouzské spolupráce na ministerstvu národního školství, k dispozici malgašským středním školám animátory ve francouzském jazyce. Tento systém byl poprvé testován na střední škole v Nanisaně , vzhledem ke svému úspěchu byl exportován do největších středních škol na Madagaskaru, včetně střední školy Gallieni v Andohalo. Facilitátoři ve francouzském jazyce podporují učitele francouzštiny na středních školách s cílem posílit Frankofonii podporou komunikace (divadelní projev, workshopy, hry, písně atd. ) A přípravou studentů na různé soutěže, které se konají na Madagaskaru jako „ národní francouzská soutěž “nebo Dis-moi dix mots , soutěž literární tvorby.
Společnost Reunion nastavuje toto zařízení v duchu mobility, aby mladí lidé objevili Madagaskar, který je největším ostrovem v Indickém oceánu , a Francie je prvním partnerem, pokud jde o spolupráci na Madagaskaru, který je frankofonním a frankofonním státem .
V roce 2010 po několika výměnách s docentem katedry ekonomie a prezidentem programu pro mezinárodní záležitosti na Lafayette College v Pensylvánii Davidem Stifelem a bývalým ředitelem panem Randriamarinou Yvonem byl program LIME ( Lafayette Initiative for Malagasy Education ). narozen.
Od roku 2011 je konkretizován, jedná se o sponzorský program mezi studenty univerzity a studenty Gallieniho gymnázia Andohalo.
Toto sponzorství trvá rok a půl, poté přijdou američtí studenti na tři týdny, aby dohlíželi na své vrstevníky. Cílem je připravit je na vstup na americké univerzity, připravit je na TOEFL a pomoci jim najít finanční pomoc pro jejich vyšší studium.
Tento projekt je skutečnou příležitostí pro madagaskarské studenty středních škol, protože se zdokonalují v angličtině, ale také pro americké studenty, kteří přicházejí objevovat novou zemi a obohacovat svou kulturu.
( 2 e ed.), S. 152 ( ISBN 978-2-84280-101-4 )